Administracija

Interesantai priimami nurodytu darbo laiku.

Dėl priėmimo pageidautina susitarti iš anksto telefonu.

Darbo laikas

Veiklos sritys:

• Aiškina Progimnazijos bendruomenei valstybinę švietimo politiką ir telkia bendruomenę jos įgyvendinimui, trumpalaikių ir ilgalaikių įstaigos veiklos programų ruošimui ir vykdymui.
• Organizuoja Progimnazijos strateginio, metinio, papildomo ugdymo planų rengimą, sudaro kiekvienam mokiniui (mokinio tėvams) galimybę pasirinkti papildomo ugdymo kryptį ir formas.
• Vykdo Lietuvos Respublikos įstatymus, Vyriausybės nutarimus, Švietimo ir mokslo ministerijos įsakymus, Vilniaus miesto savivaldybės tarybos sprendimus, Savivaldybės administracijos direktoriaus, Švietimo, kultūros ir sporto departamento direktoriaus, Švietimo skyriaus vedėjo įsakymus, kitų teisės aktų reikalavimus.
• Kuria ir puoselėja demokratinius įstaigos bendruomenės santykius, palankų ugdymui(si) psichologinį mikroklimatą, analizuoja pedagoginę veiklą.
• Paskirsto vadybines funkcijas pavaduotojams, sudaro jiems sąlygas savarankiškai dirbti, kontroliuoja jų veiklą ir reikalauja ataskaitų apie nuveiktą darbą.
• Rengia įstaigos vidaus darbo tvarką, įstaigos darbuotojų skatinimo tvarką ir teikia jas įstaigos Tarybai pritarti, rengia (organizuoja parengimą) pedagoginių ir nepedagoginių darbuotojų pareigybių aprašymus ir juos tvirtina.
• Kaupia, valdo, sistemina, apibendrina informaciją ir rengia išvadas, planuoja Progimnazijos veiklą.
• Stebi vaikų ugdymą, pedagogų darbą ir jį vertina, analizuoja visą ugdymo procesą ir teikia išvadas bei pasiūlymus jo tobulinimui, sudaro sąlygas bei skatina pedagogus kelti savo kvalifikaciją ir atestuotis. Vadovauja mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos komisijai.
• Priima į darbą ir atleidžia iš darbo pedagogus ir aptarnaujantį personalą, juos leidžia atostogų, skatina ir skiria drausmines nuobaudas Lietuvos Respublikos darbo kodekso nustatyta tvarka.
• Užtikrina, kad Progimnazijoje ir jos teritorijoje nebūtų rūkoma, vartojami alkoholiniai gėrimai, narkotikai ar kiti kvaišalai, jais prekiaujama.
• Vadovauja įstaigos strateginio plano, metinio veiklos plano, ugdymo programų rengimui, teikia jas derinti, tvirtina ir vadovauja jų vykdymui.
• Ruošia Progimnazijos veiklos ataskaitą, teikia ją įstaigos Tarybai svarstyti bei pritarti ir pateikia savininkui arba jo įgaliotam asmeniui.
• Organizuoja Progimnazijos veiklos įsivertinimą (vidaus auditą), sudaro sąlygas išorinio veiklos vertinimo (audito) atlikimui.
• Rūpinasi Progimnazijos intelektiniais ir materialiniais ištekliais, užtikrina vaikų saugą, saugą darbe, priešgaisrinę ir civilinę saugą.
• Organizuoja Progimnazijoje savivaldos institucijų sukūrimą ir skatina jų veiklą.
• Atstovauja Progimnazijai kitose institucijose, sudaro įstaigos vardu sutartis.
• Atlieka kitas Progimnazijos nuostatuose įrašytas arba Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų priskirtas funkcijas.
   

Kontaktai Telefonas (0 5) 233 64 49
Mobilusis +370 614 14956

Ugdymo proceso organizavimas 1-4 klasėse

Darbo laikas

Veiklos sritys:

• Dalyvauja ir teikia pasiūlymus kuriant Progimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą.
• Organizuoja ir koordinuoja Progimnazijos ugdymo plano (pradinio ugdymo) projekto rengimą ir vykdo ugdymo plano įgyvendinimo priežiūrą.
• Planuoja, organizuoja darbą 1–4 klasėse, derina šių klasių veiklą su kitomis Progimnazijos klasių grupėmis. Organizuoja, kontroliuoja, analizuoja, vertina ir atsako už 1-4 klasių ugdymo procesą.
• Analizuoja 1-4 klasių mokinių individualią pažangą, pažangumą ir lankomumą.
• Organizuoja ir prižiūri bendros mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo informacijos fiksavimą bei kitus su pradiniu ugdymu susijusius tyrimus bei vertina jų rezultatus.
• Planuoja, organizuoja ir kontroliuoja 1-4 klasių mokinių diagnostinį ir nacionalinį mokinių pasiekimų patikrinimą. 
• Inicijuoja naujovių diegimą ugdymo procese. Analizuoja ir vertina jų panaudojimo galimybes bei plėtrą, dalykų integravimą, skatina mokytojus apibendrinti savo pedagoginę ir metodinę patirtį.
• Organizuoja pradinių klasių mokytojų pamokų vadavimą, sudaro pamokų vadavimo tvarkaraštį skelbia mokytojams ir mokiniams.
• Planuoja ir organizuoja mokyklines olimpiadas ir akademinius konkursus, pagal kuruojamus dalykus.
• Perduoda archyvui patikrintas ir atspausdintas 1–4 klasių mokinių pažangumo ir lankomumo suvestines.
• Tvarko 1–4 klasių mokinių veiklos dokumentus.
• Konsultuoja 1–4 klasių tėvus, planuoja tėvų susirinkimus, organizuoja tėvų pedagoginį švietimą.
• Koordinuoja pradinio ugdymo išsilavinimo ir mokymosi pasiekimų pažymėjimų išdavimą ir apskaitą.
• Vykdo mokinių priėmimą į Progimnaziją, tiesiogiai bendrauja su 1–4 klasių naujai priimamais mokiniais ir jų tėvais.
• Koordinuoja 1-4 klasių pamokų tvarkaraščio sudarymą iki mokslo metų pradžios. Sudaro 1-4 klasių klasės valandėlių tvarkaraščius, kontroliuoja jų vykdymą, paskirsto patalpas ugdomajam procesui. 
• Organizuoja ir koordinuoja pradinių klasių mokinių mokymą namuose, savarankišką mokymą(si).
• Vykdo mokinių maitinimo priežiūrą.
• Kuruoja pradinio ugdymo mokomuosius dalykus, derina ilgalaikius planus, vykdo ugdomosios veiklos priežiūrą.
• Planuoja ir organizuoja pradinio ugdymo mokyklines olimpiadas ir akademinius konkursus, pagal kuruojamus dalykus.
• Koordinuoja su pradiniu ugdymu susijusių paraiškų ruošimą ir dalyvauja miesto, šalies ir tarptautiniuose, su ugdymu susijusiuose, projektuose.
• Koordinuoja Visos dienos grupių veiklą.
• Organizuoja ir kontroliuoja ryšių užmezgimą, palaikymą ir bendradarbiavimą su Progimnazijos veikla susijusiais juridiniais ir fiziniais asmenimis, vietos bendruomene, kitomis ugdymo įstaigomis, rūpinasi progimnazijos įvaizdžio formavimu. 
• Kuruoja progimnazijos pradinių klasių mokytojų vadovavimą studentų pedagoginei praktikai.
• Vykdo direktoriaus pavaduotojo ugdymui vadybinę veiklą formuojant progimnazijos politiką ir kultūrą.
• Vykdo mokinių, dalyvavusių olimpiadose, konkursuose, varžybose, parodose ir kt. renginiuose laimėjimų apskaitą; pateikia informaciją bendruomenei progimnazijos internetinėje svetainėje. 
• Inicijuoja pradinių klasių mokytojų dalykinius ryšius su 5-8 klasėse dirbančiais dalykų mokytojais, ruošiant juos 5-tos klasės mokinių adaptaciniam laikotarpiui. 
• Pavaduoja direktorių įstatymų nustatytais atvejais.
   

Kontaktai

Ugdymo proceso organizavimas 1-4 klasėse

Darbo laikas

Veiklos sritys:

• Dalyvauja ir teikia pasiūlymus kuriant Progimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą.
• Organizuoja ir koordinuoja Progimnazijos ugdymo plano (pradinio ugdymo) projekto rengimą ir vykdo ugdymo plano įgyvendinimo priežiūrą.
• Planuoja, organizuoja darbą 1–4 klasėse, derina šių klasių veiklą su kitomis Progimnazijos klasių grupėmis. Organizuoja, kontroliuoja, analizuoja, vertina ir atsako už 1-4 klasių ugdymo procesą.
• Analizuoja 1-4 klasių mokinių individualią pažangą, pažangumą ir lankomumą.
• Organizuoja ir prižiūri bendros mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo informacijos fiksavimą bei kitus su pradiniu ugdymu susijusius tyrimus bei vertina jų rezultatus.
• Planuoja, organizuoja ir kontroliuoja 1-4 klasių mokinių diagnostinį ir nacionalinį mokinių pasiekimų patikrinimą. 
• Inicijuoja naujovių diegimą ugdymo procese. Analizuoja ir vertina jų panaudojimo galimybes bei plėtrą, dalykų integravimą, skatina mokytojus apibendrinti savo pedagoginę ir metodinę patirtį.
• Organizuoja pradinių klasių mokytojų pamokų vadavimą, sudaro pamokų vadavimo tvarkaraštį skelbia mokytojams ir mokiniams.
• Planuoja ir organizuoja mokyklines olimpiadas ir akademinius konkursus, pagal kuruojamus dalykus.
• Perduoda archyvui patikrintas ir atspausdintas 1–4 klasių mokinių pažangumo ir lankomumo suvestines.
• Tvarko 1–4 klasių mokinių veiklos dokumentus.
• Konsultuoja 1–4 klasių tėvus, planuoja tėvų susirinkimus, organizuoja tėvų pedagoginį švietimą.
• Koordinuoja pradinio ugdymo išsilavinimo ir mokymosi pasiekimų pažymėjimų išdavimą ir apskaitą.
• Vykdo mokinių priėmimą į Progimnaziją, tiesiogiai bendrauja su 1–4 klasių naujai priimamais mokiniais ir jų tėvais.
• Organizuoja ir koordinuoja pradinių klasių mokinių mokymą namuose, savarankišką mokymą(si).
• Vykdo mokinių maitinimo priežiūrą.
• Kuruoja pradinio ugdymo mokomuosius dalykus, derina ilgalaikius planus, vykdo ugdomosios veiklos priežiūrą.
• Planuoja ir organizuoja pradinio ugdymo mokyklines olimpiadas ir akademinius konkursus, pagal kuruojamus dalykus.
• Koordinuoja su pradiniu ugdymu susijusių paraiškų ruošimą ir dalyvauja miesto, šalies ir tarptautiniuose, su ugdymu susijusiuose, projektuose.
• Organizuoja ir kontroliuoja ryšių užmezgimą, palaikymą ir bendradarbiavimą su Progimnazijos veikla susijusiais juridiniais ir fiziniais asmenimis, vietos bendruomene, kitomis ugdymo įstaigomis, rūpinasi progimnazijos įvaizdžio formavimu. 
• Sudaro mokytojų kvalifikacijos ir pedagoginių kompetencijų tobulinimo planą. Skatina kuruojamųjų dalykų mokytojus kelti kvalifikaciją, atestuotis. Konsultuoja juos ir pristato Mokytojų bei pagalbos mokiniui (išskyrus psichologus) atestacinei komisijai. Organizuoja, vykdo mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijos kėlimo apskaitą. 
• Vykdo direktoriaus pavaduotojo ugdymui vadybinę veiklą formuojant progimnazijos politiką ir kultūrą.
• Vykdo mokinių, dalyvavusių olimpiadose, konkursuose, varžybose, parodose ir kt. renginiuose laimėjimų apskaitą; pateikia informaciją bendruomenei progimnazijos internetinėje svetainėje. 
• Inicijuoja pradinių klasių mokytojų dalykinius ryšius su 5-8 klasėse dirbančiais dalykų mokytojais, ruošiant juos 5-tos klasės mokinių adaptaciniam laikotarpiui. 
• Pildo pedagoginio personalo darbo apskaitos žiniaraštį.
• Pavaduoja direktorių įstatymų nustatytais atvejais.
   

Kontaktai

Ugdymo proceso organizavimas 5-8 klasėse

Darbo laikas

Veiklos sritys:

• Dalyvauja ir teikia pasiūlymus kuriant Progimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą.
• Koordinuoja progimnazijos ugdymo plano, metinio veiklos plano bei strateginio plano rengimo ir įgyvendinimo analizės darbo grupių veiklą, o taip pat sudaro progimnazijos mėnesio darbo planus.
• Organizuoja ir koordinuoja Progimnazijos ugdymo plano (pagrindinio ugdymo pirmos dalies) projekto rengimą ir vykdo ugdymo plano įgyvendinimo priežiūrą.
• Planuoja, organizuoja darbą 5–8 klasėse, derina šių klasių veiklą su kitomis Progimnazijos klasių grupėmis. Organizuoja, kontroliuoja, analizuoja, vertina ir atsako už 5-8 klasių ugdymo procesą.
• Analizuoja 5-8 klasių mokinių individualią pažangą, pažangumą ir lankomumą. 
• Inicijuoja naujovių diegimą ugdymo procese. Analizuoja ir vertina jų panaudojimo galimybes bei plėtrą, dalykų integravimą, skatina mokytojus apibendrinti savo pedagoginę ir metodinę patirtį.
• Perduoda archyvui patikrintas ir atspausdintas 5-8 klasių mokinių pažangumo ir lankomumo suvestines.
• Tvarko 5–8 klasių mokinių veiklos dokumentus.
• Planuoja, organizuoja ir kontroliuoja 5-8 klasių mokinių diagnostinį ir nacionalinį mokinių pasiekimų patikrinimą. 
• Organizuoja ir koordinuoja progimnazijos veiklos įsivertinimą, kitus tyrimus, juos apibendrina, teikia ataskaitas bendruomenei. 
• Skatina kuruojamųjų dalykų mokytojus kelti kvalifikaciją, atestuotis. Konsultuoja juos ir pristato Mokytojų bei pagalbos mokiniui (išskyrus psichologus) atestacinei komisijai. 
• Koordinuoja Progimnazijos patalpose organizuojamų VBE, kitų, su Progimnazijos mokytojų dalyvavimu VBE (vykdyme, vertinime) susijusias veiklas.
• Konsultuoja 5–8 klasių tėvus, planuoja tėvų susirinkimus, organizuoja tėvų pedagoginį švietimą.
• Paskirsto mokinius į 5–8 klases, tiesiogiai bendrauja su naujai priimtais mokiniais ir jų tėvais.
• Koordinuoja pagrindinio ugdymo pirmos dalies ugdymo išsilavinimo ir mokymosi pasiekimų pažymėjimų išdavimą ir apskaitą.
• Planuoja ir organizuoja 5-8 klasių mokyklines olimpiadas ir akademinius konkursus, pagal kuruojamus dalykus.
• Koordinuoja su 5-8 klasėmis susijusių paraiškų ruošimą ir dalyvauja miesto, šalies ir tarptautiniuose, su ugdymu susijusiuose, projektuose.
• Organizuoja 5-8 klasių mokytojų pamokų vadavimą, sudaro pamokų vadavimo tvarkaraštį skelbia mokytojams ir mokiniams.
• Organizuoja ir koordinuoja 5-8 klasių mokinių mokymą namuose, savarankišką mokymą(si).
• Kuruoja klasių auklėtojų veiklą.
• Organizuoja ir koordinuoja metodinės tarybos veiklą.
• Kuruoja 5-8 klasėse dėstomus mokomuosius dalykus, derina ilgalaikius planus, vykdo ugdomosios veiklos priežiūrą.
• Rengia Progimnazijos mėnesio veiklos planus, rengia mėnesio ataskaitas.
• Organizuoja ir kontroliuoja ryšių užmezgimą, palaikymą ir bendradarbiavimą su Progimnazijos veikla susijusiais juridiniais ir fiziniais asmenimis, vietos bendruomene, kitomis ugdymo įstaigomis, rūpinasi progimnazijos įvaizdžio formavimu. 
• Organizuoja ir koordinuoja progimnazijos veiklos įsivertinimą, kitus tyrimus.
• Kuruoja progimnazijos 5-8 klasių mokytojų vadovavimą studentų pedagoginei praktikai.
• Koordinuoja paraiškų ruošimą ir dalyvauja šalies ir tarptautiniuose, su ugdymu susijusiuose, projektuose.
• Atsako už informacijos apie progimnaziją viešą skelbimą progimnazijos internetinėje svetainėje bei kalbos kultūros priežiūrą, stendų medžiagos atnaujinimą viešose erdvėse. Vykdo direktoriaus pavaduotojo ugdymui vadybinę veiklą formuojant progimnazijos politiką ir kultūrą.  
• Vadovauja dokumentų ekspertų komisijai.
• Vadovauja materialinių vertybių nurašymo komisijai. 
• Atsako už progimnazijos metraštį, koordinuoja progimnazijos istorijos muziejaus veiklą. 
• Tvarko informacinės sistemos ŠVIS duomenis ir ataskaitas.
• Tvarko duomenų perdavimo sistemos KELTAS duomenis.
• Organizuoja progimnazijos veiklą budėjimo (pagal atskirą grafiką) metu. 
• Pavaduoja direktorių įstatymų nustatytais atvejais.
   

Kontaktai Mobilusis +370 677 90825

Neformalusis ugdymas.
Vaiko gerovės komisija.
Ūkinės-finansinės veiklos organizavimas.

Darbo laikas

Ugdymo veiklos sritys:

• Atsako už neformaliojo švietimo dalį, rengiant mokyklos strateginį planą, metinį veiklos planą ir ugdymo planą.
• Su kitais pavaduotojais ugdymui planuoja ir koordinuoja progimnazijos švietimo renginius ir netradicines dienas. 
• Koordinuoja neformaliojo švietimo programų įgyvendinimą, pasiūlą bei prieinamumą mokiniams.
• Koordinuoja vaiko gerovės komisijos bei krizių valdymo darbo grupių veiklą, socialinį-emocinį, prevencinį ugdymą progimnazijoje. 
• Stebi: 
  • specialiųjų poreikių vaikų ugdymą, pedagogų darbą su šiais mokiniais, jį vertina, analizuoja ir teikia  direktoriui išvadas bei pasiūlymus jam tobulinti;
  • pagalbos specialistų darbą, jį vertina ir teikia direktoriui išvadas bei pasiūlymus jam tobulinti.
• Kuruoja Mokinių tarybos, klasių mokinių savivaldos, direktoriaus įsakymu priskirtų sričių, komisijų bei kitų institucijų veiklą, bendradarbiauja su mokytojų metodinėmis grupėmis, progimnazijos partneriais, neformaliojo švietimo programų teikėjais. 
• Organizuoja ir rašo projektus kuruojamais klausimais. 
• Veda mokinių išvykų, pamokų kitose erdvėse apskaitą. Atsako už 1-8 klasių išvykų dokumentų tvarkymą, priežiūrą ir išvykos vadovo instruktavimą. 
• Organizuoja ir atsako už mokytojų ir mokinių budėjimo organizavimą per pertraukas ir progimnazijos organizuojamų renginių metu.
• Koordinuoja mokinių nelaimingų atsitikimų tyrimą, organizuoja nelaimingų atsitikimų statistinių duomenų rinkimą ir analizę. 
• Planuoja ir koordinuoja renginių progimnazijoje ir už jos ribų organizavimą.
• Rūpinasi ir teikia idėjas bendrų edukacinių aplinkų plėtrai progimnazijos patalpose bei teritorijoje.
• Koordinuoja sveikatos priežiūros paslaugų teikimą progimnazijoje.
• Kuruoja ugdymo karjerai specialisto veiklą. 
• Bendradarbiauja su kitomis neformaliojo švietimo įstaigomis ar organizacijomis, kurios siekia bendradarbiauti su progimnazija neformaliojo švietimo srityje.
• Sudaro neformaliojo ugdymo veiklos tvarkaraštį.
• Pavaduoja Progimnazijos direktorių įstatymų nustatytais atvejais. 
   

Ūkio veiklos sritys:

• Dalyvauja ir teikia pasiūlymus, kuriant Progimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą.
• Pildo aptarnaujančio personalo darbo apskaitos žiniaraštį, pateikia reikiamus aptarnaujančio personalo duomenis programoje “Paskata“.
• Palaiko dalykinius ryšius su biudžetine įstaiga ,, Skaitlis“ ūkinės-finansinės veiklos klausimais.
• Vykdo Savivaldybės aplinkos ir mokymo lėšų, nuomos lėšų apskaitą ir kontrolę.
• Organizuoja ir vykdo viešuosius pirkimus.
• Organizuoja progimnazijos ūkinę – finansinę veiklą. Atsako už progimnazijos turto apskaitos dokumentų tvarkymą.
• Organizuoja aprūpinimą  mokymo priemonėmis, jas saugo, išduoda, priima.
• Vykdo sanitarinę ir higieninę Progimnazijos patalpų priežiūrą. 
• Atlieka užduotis „Active Vilnius“ nuomos sistemoje, pateikia duomenis, reikalingus sporto salių ir kitų Progimnazijos patalpų nuomos konkursui.
   

Kontaktai Mobilusis +370 691 01283

Aptarnaujančio personalo veiklos organizavimas

Darbo laikas

Veiklos sritys:

• Dalyvauja ir teikia pasiūlymus, kuriant Progimnazijos strateginį planą, metinį veiklos planą.
• Vykdo Progimnazijos pastatų, patalpų, sporto aikštynų ir teritorijos priežiūrą pagal darbo saugos, gaisrinės saugos ir higienos normų reikalavimus.
• Dalyvauja, teikia pasiūlymus, planuojant remonto darbus, rengia dokumentus, prižiūri darbų vykdymą.
• Vykdo Progimnazijos pastatų inžinerinių sistemų, elektros ūkio, patalpų ir materialinių vertybių techninės būklės, priešgaisrinės saugos priežiūrą.
• Vadovauja Progimnazijos statinių priežiūros komisijai. Organizuoja pastatų metines apžiūras, atsako už pastatų priežiūros dokumentacijos pildymą. 
• Atsako už statinių, inventoriaus, materialinių vertybių apsaugą, jų apskaitos dokumentų tvarkymą ir inventorizaciją.
• Organizuoja progimnazijos aprūpinimą inventoriumi ir priemonėmis, jas saugo, išduoda, priima.
• Atsako už darbų saugos, civilinės saugos, elektrosaugos, gaisrinės saugos reikalavimų vykdymą įstaigoje, organizuoja progimnazijoje civilinės ir gaisrinės saugos pratybas.
• Rengia personalo saugos ir sveikatos instrukcijas, instruktuoja personalą darbuotojų saugos, sveikatos, priešgaisrinės saugos ir elektrosaugos klausimais.
• Organizuoja ir prižiūri Progimnazijos aptarnaujančio personalo (pastatų priežiūros darbininkų, kiemsargių, sargų, laborantų ir kt.) veiklą.
• Paskirsto darbo plotus ir darbuotojų funkcijas, sudaro darbo ir atostogų grafikus, aprūpina asmeninėmis apsaugos ir darbo priemonėmis, veda jų išdavimo apskaitą.
• Kuruoja direktoriaus įsakymu priskirtų sričių, komisijų bei kitų veiklą:
• Progimnazijos darbuotojų nelaimingų atsitikimų darbe bei pakeliui į/iš darbo tyrimą;
• Traumų (nelaimingų atsitikimų) darbe apskaitos vykdymą, jų prevenciją
• Pavaduoja Progimnazijos direktorių įstatymų nustatytais atvejais.

Kontaktai