Specialiosiomis pedagogėmis progimnazijoje dirba
Žana Ramanauskienė
Specialioji pedagogė-logopedė
212 kab.
Darbo laikas
Specialioji pedagogė
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis laikas |
Nekontaktinis laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
9.00 – 13.00 | 15.30 – 19.30 | 13.00 – 13.30 |
|
Antradienis |
8.00 – 13.00 | 15.30 – 19.30 | 13.00 – 13.30 |
|
Trečiadienis |
8.00 – 13.00 | 15.30 – 19.30 | 13.00 – 13.30 |
|
Ketvirtadienis |
8.00 – 13.00 | 15.30 – 20.30 | 13.00 – 13.30 |
| Penktadienis | – | – | – |
Logopedė
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis laikas |
Nekontaktinis laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
13.30 – 15.00 | 18.00 – 19.00 | 13.00 – 13.30 |
|
Antradienis |
13.30 – 15.00 | 18.00 – 19.00 | 13.00 – 13.30 |
|
Trečiadienis |
13.30 – 15.30 | 18.00 – 19.00 | 13.00 – 13.30 |
|
Ketvirtadienis |
13.30 – 15.30 | 18.00 – 19.30 | 13.00 – 13.30 |
| Penktadienis | 8.00 – 12.00 | 16.00 – 20.00 | 12.00 – 12.30 |
Gitana Rupšlaukienė
Specialioji pedagogė
312 kab.
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis laikas |
Nekontaktinis laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
9.00 – 12.00 | 18.30 – 19.30 | – |
|
Antradienis |
9.00 – 12.00 | 18.30 – 19.30 | – |
|
Trečiadienis |
10.00 – 13.00 |
18.30 – 19.30 |
– |
|
Ketvirtadienis |
9.00 – 10.00 |
10.00 – 11.00 |
– |
| Penktadienis |
8.00 – 11.00 |
18.00 – 19.00 |
– |
Specialiojo pedagogo funkcijos
- Vesti specialiųjų poreikių mokinių apskaitą, pildyti lankomumo žurnalą, rašyti darbo planus.
- Dirbti tiesioginį – korekcinį darbą su spec. poreikių mokiniais 2 – 4-ose klasėse.
- 5 – 6-ose klasėse atrinktinai.
- Palaikyti nuolatinį kontaktą su mokytojais, auklėtojais, mokinių tėvais ar globėjais, Vaikų pedagogine psichologine tarnyba.
- Konsultuoti ir tirti mokinius, kuriems reikalinga spec. pagalba.
- Konsultuoti mokytojus, sudarant spec. poreikių mokiniams mokymo planus, pasirūpinti tyrimo ir planavimo blankais, duoti išsamią mokinio charakteristiką ir teikti patarimus psichologiniu požiūriu.
- Kitus darbus reglamentuoja pareigų aprašymas.
Logopedo funkcijos
- Teikti logopedinę pagalbą mokinimas.
- Tikrinti pirmų klasių mokinių kalbą, išsiaiškinti kalbos ir kalbėjimo sutrikimus.
- Patikrinti 2 – 4 –ų klasių mokinių rašymą.
- Konsultuoti mokytojus, tėvus, esant kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimams.
- Dalyvauti Vaiko gerovės komisijos darbe.
- Atlikti mokinių, turinčių mokymosi sutrikimų, logopedinį tyrimą.
- Kitus darbus reglamentuoja pareigų aprašymas.
Pamokų laikas
